红网时刻10月26日讯（通讯员 刘冬艳）又是一年金桂香，研学秋风暖人间！在这个梦想与拼搏共进的时代，长虹街道明德小学“同上一节课、同课异构”教研活动暨祁阳市小学语文骨干教师整校推进C0404工作坊第三次线下研修活动于10月26日举行。

这次的研修活动由工作坊坊主冯燕组织，来自全市100余名语文教师齐聚一堂。七位年富力强的老师在课堂上充分展示了各自的教学风格和特色，给我们带来了五堂精彩纷呈的古诗文课。

首先是付湘帼和谢顺利两位老师同上一首古词《西江月 夜行黄沙道中》，两位老师注重引导学生抓住重点词语感悟词的内容，鼓励学生仿写一首词，既立足了阅读，又拓展了写作。第二节是张姣丽和段春花两位老师同上两首古诗，教学设计新颖独特，重视学生的朗读和学法指导，精彩的课堂深深地吸引着孩子们。《精卫填海》是四年级的孩子们第二次接触文言文体裁的课文，为了克服孩子们的文言文畏难心理，张老师益智激趣，充分调动孩子们的积极性，帮助他们初步了解学习文言文的方法。刘老师巧妙地设计了“文言文大会”冲关体验的教学环节“读准字音关”“多元朗读关”“词句理解关”“故事分享关”环环相扣，承上启下，将孩子们引入新奇的文言文世界。邓冬青老师的《竹石》一课教育学生立志做堂堂正正的中国人。

在评课议课环节，老师们各抒己见、畅所欲言，提出了在古诗词教学中的疑惑和见解。同时表示，两位老师联手打造同上一节课，你方唱罢我登场，40分钟无缝对接的教学形式新颖独特。“通过这样的课程设计，两位老师密切配合，前后衔接自然，给学生增加思维的视角，老师之间也能相互启发，吸取对方的优点，扬长避短，进一步提高教学水平。”从台湾学习回来的坊主冯燕如是说。“同课异构”作为一种教学研讨模式，为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。陈艳琼这样评价。

活动最后，坊主冯燕总结：工作坊开展研课活动，让老师们携手相聚，共赏“研”途大好风光。作为“双减”政策的执行者，教师更要互相学习、取长补短，刻苦钻研教材，深耕课堂，坚决把利国利民的“双减”政策执行到底。