(3月6日晚上，红网设在北京的“实干2013”全国“两会”访谈室，邀请了第十二届全国人大代表、长沙医学院董事长、院长何彬生与网友畅聊“两会”。)

(第十二届全国人大代表，长沙医学院董事长、院长何彬生呼吁，我国应该进一步鼓励民办职业技术院校，让高等专科职业院校开设2-4年制本科教育。)

　　红网专题：实干2013·中国

　　视频：[红网两会视频专访]何彬生代表谈职业教育发展
　　
　　红网北京3月7日讯（记者 刘容 摄影 冯钧）“办职业教育就应该热衷于职业教育的发展。”“如果把职业教育学校转型为普通本科学校，那我们就违背了职业教育的原则。”针对近年来出现的职业院校热衷于升本的现象，全国人大代表何彬生有话要说。
　　
　　3月6日晚，红网设在北京的“实干2013”全国“两会”访谈室，邀请了第十二届全国人大代表、长沙医学院董事长、院长何彬生与网友畅聊“两会”，并分享他对当前职业教育发展和医疗改革的看法和意见。
　　
　　教育也该优胜劣汰，鼓励民办职业技术院校
　　
　　就目前我国职业教育发展，何彬生认为，还存在吸引力不强，农村职业教育滞后、教育资源缺乏等问题，再加上职业教育本身体制机制的问题，“深化职业教育体制改革，建立现代职业教育新体系变得尤为迫切”。
　　
　　何彬生提交给全国“两会”的建议中，针对职业教育发展，他具体谈了多点意见。
　　
　　“现有的职业技术学院，能不能按照市场的原则考量？”何彬生认为，职业教育应鼓励民间力量的参与，将公民办职业中、高等专科层次学校转型成由社会企事业单位、社会团体、民间经济组织和个人举办，学校可根据市场需求自主设置专业、自主招生等。
　　
　　“改民办后，国家不会给学校钱，资金和发展的问题就会落在社会个体的身上，为求发展，社会个体必须全力以赴。”何彬生认为，教育也应该优胜劣汰，把职业教育置于市场、转型成民办，将来应该会成为趋势。
　　
　　“不过，鼓励民办职业教育同时，还要严把教育准入关。”何彬生强调，目前，民办教育法的准入度不高，已经不适应教育的发展。在他看来，想要办学校，社会个体必须对办学感兴趣，且有5年以上的教育工作经验等，“学校并不是人人都能办，一些基本的条件是必须要满足的”。
　　
　　让高等专科职业院校开设2-4年制本科职业教育
　　
　　转变观念创新职业教育机制体制改革，最关键的一点是要改革创新高等职业教育模式。近年来，省内外一些职业院校纷纷转型成本科院校。在何彬生看来，转型后学校的地位也许会提高，但是学校培养人才的方向和目标随之也“变了味”。
　　
　　“职业院校主要是培养技能型专业人才，与企业接轨，因此就业率很好。”何彬生表示，近来本科院校毕业生纷纷抱怨工作难找，主要是因为专业不对口，有些专业培养出的人才竞争力过大。
　　
　　“比方说，这个计算机专业，现在很多小朋友都会玩电脑了，而许多本科院校还把这它当一门专业来培养，都培养这方面人才，走出市场，他们的竞争力就大了。”何彬生认为，教育最终应该与市场接轨，政府应该转变观念，按照市场的实际需要来设置专业。
　　
　　为更好地满足企业和市场的需要，何彬生还建议，对符合条件的公民办高等专科职业教育，设置2-4年制本科职业教育，对条件成熟的专科职业技术学院可更名为高等职业学院，开办本科层次的职业教育，以满足含金量较高的企事业单位需求。
　　
　　针对职业教育地位不高，一些家长和孩子不情愿上职校的现象，何彬生表示，这种偏见最终应该由政府摆平。政府应该加大宣传力度，完善职业教育支持政策，建立适应中等和高等职业教育发展的招生制度和招生方式，提高职业教育的质量和效益率，提高技能型人才的社会地位和待遇等多种方式，引导人们正确看待职业教育。
　　
　　医改：鼓励医生下乡问诊，加大全科医生培养力度
　　
　　从农民“看病难”、“看病贵”，到“医闹”现象发生，何彬生认为，主要原因是基层缺少高素质的复合型应用型医疗人才，尤其是全科医学方面的人才。
　　
　　“我国总人口已逾13亿，理论上，需要拥有具有全科医学素质的临床医学专业人才40余万人。”何彬生说，事实上，我国基层医疗人才严重匮乏，目前全科医学的执业（助理）医师仅占医生总数的3.5%，远低于国际平均水平，而中医类别全科医师数量更为短缺，仍有部分乡镇卫生院无执业医师，24%的乡镇卫生院没有中医类别的执业医师。
　　
　　对此，何彬生建议，国家应进一步加强医学院校的全科医学教育发展力度，鼓励医学本科毕业生到县乡镇医院就业，并采取边培养边实践边提高的形式对基层医生进行培训，一些大医院，可采取分流的方式，组织一部分医生下乡问诊，切实解决基层老百姓“看病难”、“看病贵”的问题。